2012年我市开始试行初中理化生实验操作考查。目前,首轮物理、化学、生物考查工作已于4月底全部圆满完成,从5月份开始又迎来了第二轮的初中实验操作考查工作。日前,市教育局组织我市教育局电教站、市教育装备标准化编制专家组和实验操作考查命题组有关人员,随机抽查了8所初中学校的生物实验操作考查工作,同时就一年来学校实验操作考查的整体成效进行了工作调研。调研组与学校领导和教师代表进行了座谈,听取了学校开展实验操作考查的工作汇报,实地巡视了生物考查现场和学校其他教育装备,并就多样化、特色化装备应用实践促进教育教学改革与创新进行了深入交流和研讨。
市教育局赵银生副局长充分肯定了学校开展实验操作考查取得的成绩,对学校因地制宜实施素质教育的方式和方法表示赞赏,同时向学校提出三个期望:一是随着生均公用经费标准的逐年提高,要依据即将出台的best365官网登录入口_365bet官方网投_英国365网站正规吗教育装备建设指南,加强教育装备规范化、标准化建设;二是注重装备建设与乡土人文紧密结合,创出教育装备应用实践的特色和品牌;三是充分运用和发挥新技术装备,以科技创新提高教育教学质量。
学校普遍反映,实施初中理化生实验操作考查后,虽然经费开支和教师工作量有所增加,但教育成效却是巨大的:学校实验室设备设施得到加强和完善,教师的专业化素养进一步提高,学生实验操作能力不断提升,实验教学质量明显提高,有不少学生对理化生学科学习的信心和兴趣显着增强。
调研现场
体验学校多样化装备(例如生态园)
指导学校综合实践特色化装备
指导数字化探究实验装备应用
了解学校自制教学具情况